刚进实验室的小师妹对着空白的 PPT 发愁地问师兄：「师兄啊，我刚来实验室，也没啥实验进展，组会我要汇报点啥呢？」

这时，大师兄露出他标志性的神秘笑容：「除了实验进展性的结果汇报，其实组会还能汇报…….」

一、最新相关文献的分享

文献阅读，在科研工作中起着至关重要的作用。

对于刚刚接触科研的研究生，须花大量的时间进行文献阅读，从别人的工作中学习经验，包括专业基础知识、课题设计、论文写作、基础实验等，给自己未来的课题实验工作打下坚实的基础。

好的文献，自己看当然不够，共享合作才能创造出价值嘛。

将自己看的文献作为读书报告的形式，在组会中和导师、师兄师姐们一起讨论：这篇文献的设计是怎么样的？有哪些非常值得本实验室学习的地方？有哪些实验设计漏洞？创新点是什么？一共做了哪些实验？

大家集思广益，才能收获满满。

文献阅读的 PPT 汇报大致分为三个板块：

第一个板块，介绍文章的基本信息

包括文章的标题，发表杂志的信息（杂志的影响因子，分区情况，审稿时间，发文量，是否对国人友好），以及文章的作者单位。

例如，通讯单位是某个该领域非常领先的科研院校，那么这个方向可能就是未来潜在的热点研究，亦或是国内某个高校，以后会有合作或者交流学习的机会。

阅读一篇文献，能够学习的可不止仅仅是实验这块内容，要学会多方面的进行思考和学习。

图 1. 杂志和作者介绍

第二个板块，文章主要结果的讲解

在讲结果之前最好做一下背景介绍（图 2），当然，不用逐句翻译 Introduction，主要就是把一些关键的背景知识提出讲一下。

比如，文章做的是某基因在某疾病中的作用，我们可以先普及一下该基因的背景，包括是否属于某个基因家族，普遍承认的功能是什么，已经有了哪些的研究成果。

其次，再简单介绍一下疾病的背景。如文章是做耐药相关的，就需要介绍一下目前该疾病在耐药方面的相关研究进展，尚待解决的问题是什么。

在大家了解大概研究背景之后，直接按照主图 Figure 的顺序逐一进行讲解，大概一张 Figure 就是一张 PPT 的内容，表述一下这个图的结果说明了什么问题，是通过什么实验技术来达到的。

因为文章的主体内容肯定都在 Figure 里面呈现，以这样的顺序更能呈现出文献的逻辑构思和主要工作（图 3）。

图 2. 研究背景介绍

图 3. Figure 的讲解

第三个板块，研究思路总结

在对所有 Figure 进行讲解后（一般文章平均 8 张 Figure），需要最后做个总结，让思路更加的清晰。

现在多数文章都要求画摘要图，这张 PPT 就可根据摘要图进行讲解，总结这篇文章 Highlights 和解决思路（图 4）。亦或是自己画个文章的技术路线图，也非常的清晰明了。

在组会进行好文献的读书汇报，也是从杂志信息，实验设计，作图方法等方面等进行汇报和总结，相信你会收获满满，让以后的实验工作能事半功倍。

图 4 文献总结

二、基础实验技术学习分享

对于实验室萌新来说，学习实验室的基础技术，包括临床样本收集，DNA 提取，RNA 提取，qPCR，流式细胞术，Western Blot（WB）都是重中之重。

某师妹跟着师姐学习了一周的 WB（当然是给师姐的实验打下手），当然，自己没有任何结果可以汇报，但是可以对你这周学的 WB 做出如下总结：

1、原理和操作步骤（大神实验室可以省略，个人自行消化）。

2、总结一下这周实验遇到的问题。如本周有一次出现了杂带，有一次条带跑的不整齐。

3、后续可总结一下 WB 常见的问题以及分析原因和解决的办法。大家一起学习的同时，顺势可以请教一下师兄师姐们是否也遇到过类似的问题，他们最后的解决方法。

4、最后也可分享一下自己在实验操作中发现的小技巧和小经验。

比如，WB 操作时，怎么上样更方便和准确，什么样的电压和电流更适用于电泳和转膜（根据实验室的条件进行调整），抗体什么样的稀释比例最合适。

这样的汇报 PPT，内容满满的同时也干货满满，经过大家的讨论，让自己能对基础实验技术有更深刻的理解，也能在今后的实验操作中避免出现一些简单的错误。

三、自己后续实验的规划与展望

除了上面这两点，对于高年级的同学来说，也可以在组会中分享一下自己的后期的实验设计和安排（图 5）。

尤其是当有 rescue 这种分组繁多的实验设计，在组会上好好讲一次，更能理清楚自己的思路。你的实验设计当小师妹都能清晰的理解时，也代表了未来文章发表编辑和广大的读者也能轻松地看懂你思路和设计。

当有自己拿不准的实验设计的时候，也可以重点拿出来讨论，比如下一步自己打算做一个周期凋亡的实验，这个实验是否有意义，在本实验平台是否可行，除了自己设计的实验，导师或者课题组的同门们有没有更好的建议包括：

1、实验设计思路有没有 bug（一个人看自己的设计可能考虑不全面）。

2.、可以补充的实验设计（还能多做什么实验去丰富自己的结果）。

3、有没有推荐的文献阅读（或许别人看到过和你类似设计的文献可以用来参考）。

图 5 简化版后续实验设计

再者总结一下自己实验的用时规划，在多久的时间内完成哪一部分实验，一是给自己心里提个醒，二是让导师心理也能有个数，看看导师是否满意你的安排，毕竟毕业是你和导师「两个人的事」。

总之，除了你的实验进展，组会还存在很多可以汇报和总结的东西，这些都可以分享出来和大家一起讨论，有思维的碰撞，才能有更好的 idea。

当然，可能每个课题组的情况不一样，大家都有自己约定俗成或者喜好的汇报方式。

组会汇报是一个提高自己和学习别人长处的好机会，希望大家每次都能好好把握，收获更多的知识，做出更好的实验结果。

文章来源：丁香园